A comitiva de diretores e colaboradores da OPP visitou dezenas de escolas no Recife.

A cada visita às escolas mais e mais professores se filiam a OPP.

É realmente muito estimulante a recepção calorosa dos educadores nas escolas visitadas pela direção da OPP. A ausência de uma entidade que represente efetivamente os professores com independência e transparência tem sido o principal motivo de tanto apoio recebido por nós. A OPP é uma associação livre, inovadora e totalmente focada nos interesses profissionais da categoria PROFESSOR. FILIE-SE e fortaleça o seu órgão de classe! Envie sua ideias para: opp.ordem@gmail.com - SEJAM BEM VINDOS!

quinta-feira, 8 de agosto de 2013

Mais de 400 professores já participaram da Pesquisa que investiga a realidade cotidiana dos professores que se encontram nas salas de aula. Participe você também. Responda ao questionário abaixo e o envie por e-mail para: opp.ordem@gmail.com .


 
A Ordem dos Professores de Pernambuco – OPP convida os colegas para participar de uma ampla pesquisa sobre a realidade da educação, das condições de trabalho e do exercício do magistério. O que pensam e o que querem os professores? O resultado da pesquisa será a base para a elaboração de uma Pauta de reivindicações que será entregue ao Secretário de Educação. Participe, sua opinião é muito importante para orientar a ação organizada da nossa entidade.
 
1. Com relação à quantidade de aulas por dia de trabalho (um vínculo), qual o número que você considera ideal para o seu melhor desempenho com o mínimo de estresse (desgaste físico, psicológico ou emocional)?
(   ) 5 aulas     (   ) 4 aulas      (   ) 3 aulas      (   ) 2 aulas.
2. Com relação ao número de alunos por sala, qual o limite adequado no Ensino Fundamental (anos finais)?
(   ) 40         (   ) 35         (   ) 30         (   ) 25         (   ) 20.
3. Com relação ao número de alunos por sala, qual o limite adequado no Ensino Médio?
(   ) 40         (   ) 35         (   ) 30         (   ) 25         (   ) 20.
4. Qual a interferência na saúde da atual situação do exercício profissional do magistério?
(   ) Muito relevante      (   ) Relevante      (   ) Pouco relevante       (   ) Irrelevante.
4. Com relação à quantidade de turnos de trabalho em sala de aula, qual o limite adequado?
(   ) 3 turnos         (   ) 2 turnos         (   ) 1 turno.
5. Com relação à quantidade de aulas-atividades, considerando 200 horas-aula por mês qual o valor adequado?
(   ) 1/3 ou 33,33%                  (   ) 40%                             (   ) 50%.
6. Com relação ao problema da indisciplina na sala de aula, qual a interferência deste fator no desempenho escolar do aluno e no desgaste do professor no exercício cotidiano do magistério?
(   ) Muito relevante      (   ) Relevante        (   ) Pouco relevante         (   ) irrelevante
7.  Como que frequência ocorre episódio de falta de respeito ao professor?
(  ) Muitíssimo frequente     (  ) Muito frequente       (  ) Frequente        (  ) Pouco frequente      (  ) irrelevante
8. Com relação à sensação de segurança em geral contra qualquer ameaça à sua integridade física e psicológica:
(   ) Muito seguro          (   ) Seguro       (   ) pouco seguro         (   ) inseguro.
9. Considerando a maioria, como você avalia o nível cognitivo do aluno em relação ao conteúdo da sua disciplina?
(   ) Acima da capacidade exigida      (   ) No nível da capacidade     
(   ) Abaixo da capacidade       (   ) Muito abaixo
10. Com relação ao modelo de organização sindical qual a sua preferência?
(    ) A função do sindicato é apenas de defesa de direitos profissionais;
(    ) Além da defesa de direitos profissionais a organização sindical deve realizar convênios e prestar vários serviços aos sócios.
 
11. Quando há ocorrência de conflito entre aluno e professor, em geral, qual a sua percepção da tendência da administração da escola?   
(   ) Tende a apoiar o aluno             (   ) Imparcialidade             
(   ) Tende a apoiar o professor.
12. Com relação à maioria dos alunos como você avalia o grau de compromisso deles com os estudos?
(   ) Estudam muito    (   ) Estudam o necessário    (   ) Estudam pouco   (   ) Muito pouco   (   ) Estudam pouquíssimo.
13. Com você avalia o nível de motivação e interesse da maioria dos alunos para aprender?
(   ) Muito motivada    (   ) Motivada    (   ) Motivação regular     (   ) Desmotivada      (    ) Muito desmotivada.
14. Como professor qual o seu nível de satisfação profissional?
(   ) Muito satisfeito      (   ) Satisfeito      (   ) Insatisfeito      (    ) Muito insatisfeito      (   ) Penso em desistir.
15. Como você avalia a gestão do atual governo do estado?
(   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
16. Como você avalia a gestão do governo na educação como um todo?
(   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
17. Como você avalia a gestão do governo na educação para o aluno?
(   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
18. Como você avalia a gestão do governo na educação para o professor (a)?
(   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
19. Como você avalia o nível do prestígio do professor na sociedade?
 (   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
20. Como você avalia o respeito à autoridade pedagógica do professor pelo aluno?
 (   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
21. Como você avalia o desempenho dos sindicatos tradicionais?
 (   ) Ótimo          (   ) Bom          (   ) Regular           (    ) Ruim           (   ) Péssimo.
22. Qual a sua disciplina?__________________.   
23. Quantos anos de ensino?_____. 
24. (   ) Efetivo   (   ) Contrato Temporário.  

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CAMPANHA DE FILIAÇÃO.
 
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NOSSA CAUSA É O PROFESSOR
E A PROFESSORA.